Plano De Aula

FRAÇÕES
OBJETIVO
Desenvolver conteúdo de frações;
Distinguir frações próprias de frações impróprias;
Representar um numeral misto sob a forma de uma fração imprópria;
Compreender o significado de frações equivalentes.

MATERIAL DE APOIO
Livro: Matemática Imenes & Lellis 5ª Série
Livro: Matemática Fácil 5ª Série

TEMPO ESTIMADO
2 aulas (45 min. Cada)

DESENVOLVIMENTO DO CONTEÚDO
Na representação da fração, há dois números separados por uma barra horizontal. O numero abaixo é o Denominador . Ele indica em quantas partes iguais algo foi dividido. O numero em cima da barra é o Numerador. Ele indica quantas das partes iguais foram consideradas.
Exemplos:



Os nomes das frações dependem do denominador, Se ele for 3, temos terços, se o denominador for 4, temos quartos.
Exemplos:
Fração
Nome

Um quinto

Dois sétimos

Três oitavos

Sete nonos

Três décimos

Vinte centésimos

Quinhentos e trinta e cinco milésimos

Um milésimo ou Um sobre mil

Para frações com denominadores diferentes desses, usamos a palavra Avos.
Exemplo:
 Um onze avos  Seis trinta e sete avos

Classificação das Frações
Números Mistos
Números como ou 2 são chamados de números mistos porque misturam a escrita dos números naturais e das frações. Os números mistos podem ser escritos também na forma de fração. Observe: pode ser representado assim:

Como cada inteiro tem três terços, a mesma quantidade pode ser indicada por .

Note que: =
A fração não indica só uma parte de uma unidade, ela indica mais que uma unidade, indica 2 unidades e dessa unidade.

Fração Própria
Toda fração que for considerada própria deverá ser menor que um inteiro, ou seja, seu numerador é menor que seu denominador.

Considerando o inteiro dividido em 8 parte iguais . Se colorirmos 5 partes desse inteiro teremos:

A fração que irá representar a parte colorida é e a fração que irá representar a parte que não foi colorida é . As duas frações são classificadas