PLANO DE AULA
Tema: Imigrantes no Brasil.
Série: 7ª / 8° ano.
Duração: 2 aulas de 45 minutos cada.
Turma: 40 alunos.
Material: Imagens relacionadas à Imigração no Brasil/Texto: Os Imigrantes no Brasil- livro didático da coleção Projeto Araribá, páginas 237, 248, 242.
Texto complementar: http://gephiseseba.blogspot.com.br/2011/09/trabalhadores-imigrantes-no-brasil.html
Objetivo
Desenvolver o senso crítico do educando, observar o seu conhecimento prévio sobre o tema, desenvolver o reconhecimento do valor dos vários grupos de imigrantes na construção do Brasil.
Identificar os traços culturais dos imigrantes e o reflexo dessa cultura na formação da sociedade brasileira.
Desenvolvimento
Para a realização da aula a classe será dividida em cinco grupos de oito alunos, serão distribuídas para cada grupo imagens de imigrantes que vieram para o Brasil.
Cada grupo analisará sua imagem e identificará os vários aspectos nelas apresentados, (a chegada dos imigrantes nos portos brasileiros, a forma de trabalho, o vestuário, as moradias, características familiares e os aspectos físicos.
Para que a aula se torne coerente todos estes aspectos e características serão abordadas posteriormente no texto escolhido.
Como forma de avaliação, cada grupo produzirá um texto discorrendo sobre o que observaram nos materiais apresentados, identificando os traços culturais dos imigrantes e o reflexo dessa cultura na formação da sociedade brasileira e a sua importância.
Navio com imigrantes Italianos
Imigrantes europeus posando para fotografia no pátio central da Hospedaria dos Imigrantes de São Paulo, 1890.
A Hospedaria dos Imigrantes, em São Paulo, em 1910.
Ryu Mizuno (centro), que organizou a primeira viagem de imigrantes japoneses ao Brasil
Imigrantes japoneses no Kasato Maru, Porto de Santos, 1908 O navio Kasato Maru atracado no Porto de Santos, 1908
Imigrantes japoneses peneirando café
Imagem da casa da família Norris, em Americana
Mulheres e crianças imigrantes