PLANO DE AULA

PLANO DE AULA

TEMA: ÁGUA, O FLUIDO DA VIDA. (infantil)

Assuntos abordados:
1- Água potável x água não-potável – Neste tópico o objetivo principal é diferenciar os tipos de água e sua aplicabilidade, para que alunos consigam entender o porquê de conservar água e seus procedimentos.
2- Ciclo da água – Mostrar quais caminhos a água percorre, para melhor entendimento sobre o tema
3- Escassez de água no planeta – Neste tópico será apresentada a proporção de água no planeta e dados que alertam para economia de água potável.
4- Prática de economia doméstica - Serão apresentadas práticas domésticas e cotidianas pra redução do consumo de água.

Introdução
Como sabemos, a água é um bem natural precioso. Embora encontrada em grande quantidade no planeta Terra, seu tratamento é caro e trabalhoso. Alguns especialistas afirmam que, se o consumo de água continuar nos níveis atuais (considerando o alto desperdício), futuramente poderemos enfrentar sérios problemas de falta de água. Além de colaborar com o meio ambiente, a prática de economia de água e seu consumo consciente, podem gerar uma boa economia na conta de água no final do mês.

ANEXO PARA ESTUDO
1 Água Potável é aquela que reúne características que a coloca na condição própria para o consumo do ser humano. Portanto, a água potável deve estar livre de qualquer tipo de contaminação. A água potável pode ser de uma fonte natural, desde que não haja nenhum tipo de contaminação em sua nascente ou percurso. Pode ser também obtida através de um processo de tratamento físico e ou químico. Nas cidades, este processo é realizado nas ETAs (Estações de Tratamento de Água). Dependendo da qualidade original da água, um ou mais processos de tratamento são aplicados. Entre os principais processos de tratamento de água, podemos citar: decantação, filtração, fluoretação, desinfecção e floculação.
Um dos principais problemas que surgiram neste século é a crescente contaminação da água, ou seja, este recurso vem sendo poluído de tal