PLANO DE AULA
Tema: CONDIÇÕES ADVERSAS DAS VIAS
Duração:: 15 MINUTOS
1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
CONCEITUAR AS CONDIÇÕES ADVERSAS DAS VIAS
2. CONTEÚDOS
CONDIÇÕES ADVERSAS DAS VIAS
3. ESTRATÉGIA DE ENSINO E RECURSOS DIDÁTICOS
AULA EXPOSITIVA DIAOLOGADA, UTILIZANDO O PROJETOR DE MULTIMIDIA
4. AVALIAÇÃO
OS ALUNOS SERÃO AVALIADOS ATRAVES DA PROVA PRÁTICA.
5. REFERÊNCIAS
Cesar B. Bruns. Curitiba: Tecnodata,2014 PLANO DE AULA
Tema: CONDIÇÕES ADVERSAS DAS VIAS
Duração:: 15 MINUTOS
1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
CONCEITUAR AS CONDIÇÕES ADVERSAS DAS VIAS
2. CONTEÚDOS
CONDIÇÕES ADVERSAS DAS VIAS
3. ESTRATÉGIA DE ENSINO E RECURSOS DIDÁTICOS
AULA EXPOSITIVA DIAOLOGADA, UTILIZANDO O PROJETOR DE MULTIMIDIA
4. AVALIAÇÃO
OS ALUNOS SERÃO AVALIADOS ATRAVES DA PROVA PRÁTICA.
5. REFERÊNCIAS
Cesar B. Bruns. Curitiba: Tecnodata,2014 PLANO DE AULA
Tema: CONDIÇÕES ADVERSAS DAS VIAS
Duração:: 15 MINUTOS
1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
CONCEITUAR AS CONDIÇÕES ADVERSAS DAS VIAS
2. CONTEÚDOS
CONDIÇÕES ADVERSAS DAS VIAS
3. ESTRATÉGIA DE ENSINO E RECURSOS DIDÁTICOS
AULA EXPOSITIVA DIAOLOGADA, UTILIZANDO O PROJETOR DE MULTIMIDIA
4. AVALIAÇÃO
OS ALUNOS SERÃO AVALIADOS ATRAVES DA PROVA PRÁTICA.
5. REFERÊNCIAS
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Duração:: 15 MINUTOS
1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
CONCEITUAR AS CONDIÇÕES ADVERSAS DAS VIAS
2. CONTEÚDOS
CONDIÇÕES ADVERSAS DAS VIAS
3. ESTRATÉGIA DE ENSINO E RECURSOS DIDÁTICOS
AULA EXPOSITIVA DIAOLOGADA, UTILIZANDO O PROJETOR DE MULTIMIDIA
4. AVALIAÇÃO
OS ALUNOS SERÃO AVALIADOS ATRAVES DA PROVA PRÁTICA.
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Tema: CONDIÇÕES ADVERSAS DAS VIAS
Duração:: 15 MINUTOS
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