plano de aula

I. Plano de Atividades Pedaggicas Data 08/10/2014 Carga horria 50 minutosII. Dados de Identificao Escola Estadual Olinda Conceio Teixeira Bacha Disciplina Lngua Portugus Turma/Ano 3 C Perodo Matutino III. Tema Anlise e reflexo sobre a lngua IV. Objetivos Compreender, atravs do estudo de uma fbula,Identificar o que uma fbula Descrever de forma clara o texto trabalhado V. Contedo Fbula VI. Metodologia Passarei a fbula em udio coleo disquinho A Lebre e a Tartaruga com a durao de 0507 segundos, explicarei o nome do autor Esopo e como a identificar o que uma fbula, refletiremos sobre o tema abordado na historia sua varias lies o vitorioso e o vencedor nunca desistiram a pacincia uma das principais qualidades dos sbios melhor no cantar vitria antes do tempo em clima de j ganhou, muita gente perde ser inseguro no bom, mas ser seguro demais ruim persistncia para quem gosta de vencer a arrogncia no est com nada e a humildade est com tudo devagar se vai ao longe a determinao a base para superar grandes desafios a coragem de enfrentar um obstculo , em qualquer tempo, em qualquer circunstncia e em qualquer lugar possvel transformar o impossvel em possvel quem tem f tem esperana e vai em frente saber o que quer e ter objetivos claros e definidos bsico para a vitria etc. passarei no quadro perguntas sobre o que uma fabula Qual a lio da historia que voc mais gostou se tem a sua prpria e reproduzir no caderno. VII. Recursos didticos Notebook com caixa de som, quadro branco e pincel.VIII. Avaliao - atividades. Que os alunos responda as perguntas e interajam com o decorrer da historia e conte suas experincias j vividas. XIX. Bibliografia PCN lngua portuguesa, vdeo do Youtube , revista R Dez Edio 47 - Publicado em 01/Novembro/2005 - Pgina 7 editora Brasil Seiko. PAGE PAGE 1 Y, O3 e(xf)HyrB(-4gfpZa2khN-aT3V4 ov/ fpp@ic0As@THNZIZi RYqyJyH9,AZjyi)DnlXlE
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