Plano de aula

EMEF João Paulo I
Prova de História – Professora Daniela Soares
7º ano | 2º trimestre
Nomes:___________________________________________________________________ Turma: ______ Data: ____/____/____

ATENÇÃO: Leia atentamente as questões e responda com caneta azul ou preta. Mantenha-se em silêncio durante a prova ou ela será anulada.
1) Leia os dois documentos abaixo e a seguir responda às questões:

O historiador Tito Lívio foi contemporâneo da expansão romana.
a) Segundo os historiador Tito Lívio, como os comandantes tratavam seus legionários?

b) Além de terras, o que as conquistas deram a Roma?
c) Que grupo social foi mais beneficiado com essas conquistas?
2) As conquistas trouxeram muitas consequências para Roma. Relacione as colunas e diga a qual grupo cada frase se refere:
(a) Patrícios
(b) Generais
(c) Plebeus

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Usaram o povo para pressionar o Senado e infringir as leis.
Perderam suas pequenas propriedades.
Usavam mão de obra escrava em suas grandes propriedades.
Empobreceram.
Enriqueceram.
Serviram durante longo tempo como soldados.
Detinham o poder político.
Ambicionavam o poder político.
Usaram suas tropas em benefício próprio.

3) O trabalho escravo em Roma. Leia o documento a seguir:
a) O que o autor informa sobre os meios usados para fazer os escravos trabalharem e para evitar a fuga?

4) No regime iniciado por Augusto, que poderes eram concedidos ao imperador? O que mudou em relação à
República?

5) Quem eram os bárbaros?

6) Por que os cristãos foram considerados um risco à estabilidade do Império Romano?

7) Leia o texto abaixo e responda as questões a seguir no verso da folha:

8) Escreva um parágrafo explicando o que foi a política de Pão e Circo:

Boa Prova!