plano de aula

Plano de aula
Escola: E M I Balão Mágico
Turma: Pré Escola
Profesora: Elaine Fonseca

A água no planeta
Objetivo: pesquisar e reconhecer onde há água, estimular a curiosidade pelo mundo natural, conhecer e manusear o globo terrestre.
Conteúdo: meio ambiente, preservação, água.
Material Necessário: globo terrestre ou imagens que evidenciam a presença da água.

Muitas crianças já deve ter visto imagens do planeta terra em livros, internet ou televisão, mas talvez nunca tenha parado para observar com mais atenção e intrerpretar essas imagens.
Metodologia: levar o globo terrestre ou imagens que presenciem a água, deixar manusearem o instrumento e visualizarem as imagens. Perguntar se alguém já viu um semelhante antes e se sabem o que são os desenhos que aparecem nele, e se sabem para que serve o globo terrestre. O objetivo inicial é conhecer o que as crianças já sabem e ouvir com atenção os comentários feitos por eles, isso pode ser uma boa forma de avaliar a construção de conhecimentos. Pergunte as crianças apontando para o globo terrestre onde esta a água. Essa conversa e exploração do globo permite as crianças aprender a “ler” o objeto. Selecionar algumas imagens e distribuir para as crianças, pedir que identifiquem nas imagens onde existe água. Incrementar dizendo: Voceis bebem água todos os dia, não é mesmo? Para onde vai toda essa água? E se não bebermos mais água? Ouvir atentamente as respostas. O xixi pode ser mencionado por algumas crianças, adicione dizendo que o suor e a lágrima também são formas de eliminação da água que bebemos. Incentivar às crianças a não desperdiçar água, afirmando que a água é algo precioso que temos que economizar, sendo assim dizendo a eles que quando a mamãe estiver lavando louça, desligar a torneira enquanto ensaboa a louça, ou não deixar o chuveiro ligado enquanto se ensaboa, e que pequenos gestos como estes pode fazer muito a diferença.
Atividades: Distribuir imagens ás crianças e pedir que identifiquem nelas onde