Plano de aula
Data: 26/09/2012
Escola: cantinho do saber
Publico alvo: 4°ano
Professor (a): Raimundo
Componente curricular: matemática Perfil da turma
Ordenar uma sala, composta de trinta alunos. Com cadeiras e carteiras que tabular individualmente, de forma graficamente quadrada, com parecer de um armário onde se localiza os materiais escolares. A possibilidade constitui uma forma efetiva de aprendizado, podendo todos desenvolver tarefas, em grupos ou individualmente. Por semana a turma é, colocada em grupos na sala, para desenvolver trabalhos, Jornais, revistas utilizamos, para reproduzir formas, e palavras, com gravuras. Nesta turma, muitos alunos nunca deram o parecer de ir ao cinema. Levou-me a isso, fazer tarefas com a utilização de filmes. Alunos de classe media baixa, a maioria de dez anos. A família é de grande importância na vida do aluno, pelo fato que é desejado e acolhido desde pequeno. Esta tem um modelo de organização que molda a visão do que a criança tem nesse mundo exterior. Alguns pais tomam decisões em conjunto com o professor, outros mal aparecem em reuniões.
Tema da aula: os números no dia a dia Justificativa
O número é a ponte que une o conceito quantificador do abstrato à sua respectiva correspondência biunívoca com o concreto, salientando que o número na matemática moderna tem como característica não apenas a quantificação, a relação entre signo a significado é atribuída por um valor qualificativo. Os números são símbolos que expressam valores, quantidade, dimensões, alturas.
Objetivo: O objetivo desta aula e investigar as relações estabelecidas pelas crianças entre os números presentes em seu cotidiano, fora da escola, e os números apresentados pela escola em seus diferentes aspectos. Hoje os tempos são outros e as concepções de Educação Matemática também mudaram.