plano de aula
ESCOLA MUNICIPAL MENINO DE JESUS
Data: 06/05/2013
Professores: Lays, Rosely, Kelrenraden, David.
Ano: 8º
Tempo previsto: 50 minutos
OBJETIVO GERAL:
Conhecer o conceito de razões, a classificação e desenvolver problemas envolvendo grandezas.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Conceituar razões;
Identificar os termos antecedentes e consequentes;
Definir razões inversas e razões equivalentes;
Exemplificar razões inversas e razões equivalentes;
Conhecer medida através de grandezas;
Aprender razões entre grandezas da mesma espécie;
Desenvolver razões entre grandezas de espécies diferentes;
Solucionar problemas envolvendo razões com grandezas;
CONTEÚDO APLICADO:
Conceito de razões;
Termos de uma razão;
Razões inversas e equivalentes;
Razões entre grandezas da mesma espécie
Razões entre grandezas de espécies diferentes.
METODOLOGIA A nossa aula será dividida em quatro momentos. Iniciando com a exposição do conteúdo aplicado, conceituando razões e relatando sobre os termos de uma razão com a participação dos alunos. Em seguida iremos falar sobre razões inversas e equivalentes, mostrando exemplos para a compreensão do conteúdo e realizando perguntas direcionadas a turma. Logo após daremos continuidade com razões entre grandezas da mesma espécie e grandezas de espécies diferentes, explicando e analisando o conhecimento prévio dos alunos sobre grandezas e medidas (Consumo médio, Velocidade média, densidade demográfica), resolver problemas no quadro envolvendo razões com grandezas e calcular com instrumentos de medição (balança e fita métrica) o IMC dos alunos lúdico. No final da aula os alunos irão desenvolver uma atividade xerocopiada em grupo para fixação do conhecimento aplicado.
RECURSOS:
Quadro branco;
Pincel;
Papel A4;
Cartolina;
Livro didático;
Atividade xerocopiada;
AVALIAÇÃO:
Os alunos serão avaliados de acordo com a participação e o desenvolvimento da atividade aplicada.
REFERENCIAS
DANTE, Luiz