Plano de aula
Língua Portuguesa EJA
Série: 2ª etapa do 1º ciclo do ensino fundamental
Título: Contação de História
Conteúdo: Alfabetização e produção textual
Tempo necessário para a realização da Aula:
A atividade será realizada em quatro tempos de aula aulas, no total de 4 horas.
Definição do tema (introdução):
O tema proposto está relacionado à “Contação de Histórias”. A literatura, através da “contação de histórias”, do manuseio de livros e da invenção coletiva de histórias, é parte importante da rotina escolar. A contação de histórias é uma atividade de comunicação vocal do texto escrito, que comporta uma dimensão lúdica e que por sua vez exige que o contador assuma as muitas instâncias da enunciação transformando-se em personagens de histórias. A brincadeira, o brincar, o fazer de conta está relacionado com a ludicidade, a aprendizagem, a afetividade, o respeito, a socialização e mais importante que tudo, a maravilhosa arte de educar seres humanos. Os professores devem resgatar o lúdico das histórias, para desenvolver os saberes necessários à construção do conhecimento, assim como mediar situações pedagógicas que viabilizem o respeito pelas relações humanas, a socialização das crianças, a aprendizagem, a delicadeza do viver no mundo e com o mundo. Entretanto, para que elas se tornem efetivamente leitoras e autoras dos próprios textos, faz-se necessário que, em algum momento do processo de alfabetização, tenham não somente adquirido conhecimentos específicos do código alfabético, mas também e, sobretudo dos aspectos lingüístico-discursivos em que ele se insere. Afinal, parafraseando Smolka (1993): "Não se 'ensina' ou não se 'aprende' simplesmente a ler e a escrever. "Aprende-se uma forma de linguagem, uma forma de interação, uma atividade, um trabalho simbólico. Todos esses conhecimentos fazem parte dos fatores que impulsionam a aprendizagem, principalmente na associação entre som, palavra e escrita. O contato diário