plano de aula

TEMA: ENERGIA NUCLEAR

OBJETIVOS
Mobilizar conceitos desenvolvidos no Ensino Fundamental e nas séries iniciais do Ensino Médio para aplicá-los nos temas atuais, através do estudo e reflexão;
Proporcionar aos alunos oportunidades de desenvolver diversas competências: cognitivas, atitudinais e de habilidades; posturas de colaboração, solidariedade, tolerância e respeito, através de aulas contextualizadas e com o uso de material didático especial para o aprofundamento dos estudos;
Estimular a visão critica do aluno através do debate sobre riscos e benefícios dos usos da energia nuclear.

HABILIDADES E COMPETÊNCIAS
Estabelecer relações entre as informações do texto lido com outras de conhecimento prévio, relacionando historias de literatura;
Recuperar informações em textos;
Inferir tema ou assunto principal do texto;
Localizar informações explicitas em texto;
Estabelecer relações entre imagens (fotos, ilustrações), gráficos, tabelas, infográficos e o corpo do texto;
Comparar textos;
Articular a relação entre conceito para aplicá-los na resolução de situações-problemas;
Identificar e descrever os principais elementos que configuram o conceito de ordem mundial, considerando questões geopolíticas, econômicas e culturais;
Ler, interpretar e produzir mapas e gráficos, utilizando-os como elementos quantitativos e qualitativos para a compreensão de fenômenos naturais e sociais;
Analisar, explicar, estabelecer relações de situações de causa e efeito resultantes de uma determinada sequência de acontecimentos, para proceder a sua análise e posterior compreensão diante de novas ocorrências histórico-geográficas;
Identificar a existência e diversidade das partículas subatômicas;
Reconhecer a natureza das interações e a relação massa-energia nos processos nucleares e nas transformações de partículas subatômicas;
Avaliar os impactos de novas tecnologias na vida contemporânea, debatendo implicações da relação entre ciência e ética;
Avaliar custos e benefícios