Plano de aula
TEMA DA AULA: Iluminismo
* OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
-Analisar o Iluminismo, destacando as mudanças políticas ,sociais promovidas pelo movimento;
- esclarecer que o iluminismo foi um movimento intelectual europeu do século 18 baseado na crença na razão, que libertaria os homens das trevas da ignorância e da superstição.
Debater sobre os pensadores iluministas, para a compreensão do fato histórico,desenvolvendo o senso crítico.
* PRATICA SOCIAL INICIAL
- século dos iluministas também é conhecido como século das Luzes
-Os pensadores que defendiam que o pensamento racional deveria ser levado adiante substituindo as crenças religiosas e o misticismo, que, segundo eles, bloqueavam a evolução do homem. O homem deveria ser o centro e passar a buscar respostas para as questões que, até então, eram justificadas somente pela fé.
Filosofia de origem burguesa, de caráter revolucionário e racionalista (busca esclarecer por meio do saber). A razão é a luz que conduz o homem à verdade do conhecimento. Caracteriza-se pela materialização dos fenômenos e pelo Empirismo (a observação permite a elaboração de uma teoria científica).
Racionalismo – ênfase na razão esclarecida pelas Luzes do Conhecimento. Naturalismo – crença na perfeição da natureza. Liberalismo – reconhecimento da liberdade como direito natural do homem. Essa liberdade seria nos níveis econômico, político e intelectual, o que levou os iluministas a condenar o Absolutismo, o Intervencionismo e a intolerância. Prém a liberdade deveria ser limitada pelos valores morais e respeito aos demais. Igualdade perante a lei – a lei não poderia privilegiar alguém com base em seu nascimento ou condição social. Anticlericalismo – muitos pensadores e filósofos do período eram teístas, acreditavam em um Deus criador, mas eram contra a Igreja (especialmente a Católica), pois esta apoiava o absolutismo e também se colocava