plano de aula - Órgãos dos sentidos

PROJETO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL PRÉ-ESCOLA

ÓRGÃOS DOS SENTIDOS

Instituição: Centro Municipal de Educação Infantil Menino Deus

Período de aplicação: _____________________________

Carga horária: 16 h

JUSTIFICATIVA
Trabalhar os órgãos dos sentidos é importante porque é através dos sentidos que nós percebemos o mundo, e também são responsáveis pelas diferentes sensações que experimentamos em sala de aula devemos dividir com a criança experiências e sensações que muitas vezes ela não percebe. Graças aos órgãos dos sentidos podemos, enxergar, ouvir, sentir o gosto e o cheiro das coisas, tocar e sentir objetos. Pelos sentidos podemos perceber se um ambiente está agradável ou não, se possui sons irritantes ou tranqüilizantes, se o cheiro é gostoso ou não. Além disso, sentimos o gosto dos alimentos, podendo achá-los bons ou ruins, sentimos coisas quentes e frias, achamos os lugares bonitos ou feios. Então por esses e outros motivos é importante trabalhar a estimulação dos cinco sentidos com as crianças e é no espaço escolar que elas iniciam os exercícios de suas habilidades e descobrem espontaneamente diferentes sensações.

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao término do projeto espera-se que as crianças adquiram como competências e habilidades a capacidade para:
- Reconhecer os sentidos e suas funções
- Fazer associação de cada órgão com o sentido
- Desenvolver os cinco sentidos
- Reconhecer as informações que podem ser captadas pelos órgãos dos sentidos como som, cores, formas, texturas, entre outras.

DESENVOLVIMENTO

1º dia
Disciplina(s): Área; ciências//sub-áreas: língua portuguesa, matemática,artes,movimento.

Atividade desenvolvida/metodologia:
Levar fantoches para a sala e iniciar as atividades com os alunos manipulando-os e começar explicando sobre os cinco sentidos ir falando e apontando para o boneco em direção ao sentido mencionado.
Tato- A pele para percebermos o toque
Visão- Os olhos para ver
Audição- O ouvido para ouvir