plano de aula tangran

PLANO DE AULA DE MATEMÀTICA
Séries iniciais : TANGRAM

Pré-requisitos:
Os procedimentos de estimativa visual, desenvolvidos no dia a dia dos alunos, através da observação e comparação de figuras geométricas planas, bidimensionais e tridimensionais.

Objetivos
- Manipular figuras geométricas planas.
- Formar figuras mais elaboradas a partir de figuras planas, simples e descrevê-las.
- Representação e identificação de formas geométricas
-Integrar a matemática e a literatura.
- Utilizar as peças do tangram através de desenho, recorte, colagem e descrição de figuras.
_ Desenvolver a percepção espacial, criatividade e interação entre o grupo.

Recursos
Diálogo entre professor e aluno.
Recurso visual através das peças do tangram.
Atividades diversas com: literatura, malha quadrangular, contação de história, quebra cabeça do tangram, manipulação de objetos diversos utilizando da criatividade do aluno.

Faixa etária
Alunos cursando 4º ano -
Período
Aulas sequênciais com duração de 5 aulas.

Aula 1: Você conhece a lenda chinesa que conta a origem do TANGRAM ?
_ Contar aos alunos de forma lúdica a lenda chinesa.
- Diálogo entre o professor e sua turma sobre as figuras formadas com a peça do TANGRAM
_ Mostrar aos alunos as peças do TANGRAM.
- Manipular este material e pedir para que os alunos pintarem e recortarem o quebra cabeça do TANGRAM.

Aula 2: Continuação da aula anterior
_ Com o quebra cabeça do TANGRAM pintado e cortado iniciar as atividades.
-Contextualizar de forma clara as possibilidades de formação de milhares de figuras com as peças do TANGRAM, estimulando o uso da criatividade dos alunos.
- Pedir aos alunos para elaborarem um texto de própria autoria onde no final o aluno deve ilustrar este texto criando figuras com as peças do TANGRAM.

Aula 3: Continuação da aula anterior
- As crianças devem ler e mostrar aos colegas a atividade da aula anterior.
-Copiar, criar e compor as peças do tangran a partir de fuguras e