Plano de aula (revisão)

I – Dados de Identificação:
Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental Bibiano de Almeida
Professora Titular: Claudia Campos
Professora Estagiária: Juliana de Freitas da Silva
Professora Orientadora: Claudia Lorena
Disciplina: Língua Portuguesa
Período: 02 aulas de 45 min. cada
Turma: 18A

III – Tema:
Revisão do conteúdo visto durante o estágio (oração subordinada substantiva, concordância nominal e verbal e regência nominal e verbal).
IV – Objetivo:
Revisar o conteúdo visto durante o período de estágio a fim de estudar para a avaliação.
V – Conteúdo:
Aplicar os exercícios (Anexo 1) e resolve-los. (25 min.)
Aplicar a atividade de regência verbal de ligar as frases (Anexo 2). (15 min.)
Jogar o jogo da memória sobre orações subordinadas substantivas (Anexo 3). (25 min.)
Jogo de Frases Corretas (Anexo 4 – 25 min.)
VI – Referencial Teórico:

VII – Recursos didáticos:
· Quadro, giz, folha de ofício.

VIII – Avaliação:
· Observação cotidiana;
· Participação nas aulas; Peso 5.0
· Entrega de trabalhos;
· Prova (peso 10.0).

IX – Bibliografia:

X – Referências da internet: http://www.soportugues.com.br/secoes/sint/sint71.php http://www.colegioclassea.com.br/forum/download/regencia.pdf
XI – Anexos:
Anexo 1 – Exercícios
O problema ecológico
Se uma nave extraterrestre invadisse o espaço aéreo da Terra, com certeza seus tripulantes diriam que neste planeta não habita uma civilização inteligente, tamanho é o grau de destruição dos recursos naturais. Essas são palavras de um renomado cientista americano. Apesar dos avanços obtidos, a humanidade ainda não descobriu os valores fundamentais da existência. O que chamamos orgulhosamente de civilização nada mais é do que uma agressão às coisas naturais. A grosso modo, a tal civilização significa a devastação das florestas, a poluição dos rios, o envenenamento das terras e a deterioração da qualidade do ar. O que chamamos de progresso não passa de uma degradação deliberada e