Plano de aula pra quê?
Uma boa aula é aquela que foi pensada e preparada previamente. Os alunos percebem quando o professor pesquisou, estudou e foi atrás de novas dinâmicas para a aula.
Nos dias atuais, onde chamar a atenção do aluno para a sua aula está cada vez mais difícil, ter um plano de aula em mãos com atividades bem preparadas faz toda a diferença.
De acordo com Libâneo “o planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades didáticas em termos de organização e coordenação em face dos objetivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino”. Portanto, o plano de aula é um instrumento essencial para o professor elaborar sua metodologia conforme o objetivo a ser alcançado, tendo que ser criteriosamente adequado para as diferentes turmas, havendo flexibilidade caso necessite de alterações.
Apesar de sabermos da enorme importância do plano de aula, muitos professores optam por aulas improvisadas e sem criatividade, o que é extremamente prejudicial no ambiente escolar, pois muitas vezes as atividades são desenvolvidas de forma desorganizada e descontextualizada.
Portanto, o bom planejamento das aulas aliado à utilização de novas metodologias (filmes, mapas, poesias, músicas, jogos, aulas práticas, atividades dinâmicas, etc.) contribui para a realização de aulas satisfatórias em que os alunos e professores se sintam estimulados, tornando o conteúdo mais agradável com vistas a facilitar a compreensão.
Planejar visando alcançar objetivos.
Ao fazer o plano de aula, o professor deve fazer a seguinte pergunta mentalmente:
“Ao final das atividades, meu aluno deve compreender...?”
Não deve esquecer também de usar verbos no infinitivo para transcrever tais objetivos. (Verbos terminados com “ar”, “er”, “ir”)
Descritores:
Não é o conteúdo do ensino, mas antes um comportamento a ser desenvolvido pelo educando para atingir determinados objetivos no desenvolvimento de