Plano de aula para 3 ano

PLANO DE AULA
Turma: 3° ano “ A “
Estagiárias: Fernanda Moraes de Sousa e Joyce Kellen Frigo Freitas
Professora: Roseli Fontini
Período: 05/11 a 09/11

Tema: Solo
- Importância do solo ao homem; aos vegetais e animais;
- solo e subsolo: poluição e contaminação ( lixões, aterros, queimadas).

Objetivo Geral
- Trabalhar o conceito cientifico de solo e subsolo, a fim de adquirir um conhecimento sobre a importância do solo para o homem, tendo um pensamento critico sobre a poluição e contaminação que existe em nossa natureza.

Objetivos Específicos
- Conhecer o que é solo e subsolo e suas diferenças;
- Conhecer os tipos de solo;
- Compreender a importância do solo ao homem, aos vegetais e animais;

Encaminhamento metodológico
1° dia – 05 de novembro
- Acolhida das crianças
- Oração (Pai nosso)
- Cabeçalho
- Levantamento de hipóteses: vocês sabem o que é solo? Já ouviram falar sobre? ....
- Atividade 1: Passar o texto no quadro
O SOLO
Solo é onde vivemos. O solo é a parte da superfície terrestre onde nascem e crescem diversas plantas, onde vivem as pessoas e muitos outros animais. Sobre ele construímos cidades e estradas. Sendo formado por areia, argila, cálcio e humo.
Na superfície abaixo do solo, há o subsolo, que são rochas que vão se quebrando em pequenos pedaços pela ação dos ventos, do frio, do calor, das águas das chuvas, dos rios e dos mares.

Tipos de Solo:
- Arenoso: formado por areia, sendo permeável a água.
- Argiloso: formado por argila, possuí consistência fina e é impermeável a água. Este tipo de solo é bom para a prática da agricultura, principalmente para a cultura de café e também muito fértil.
- Calcário: é constituído de cálcio, sendo muito importante para a vida das plantas, é um solo fértil. Este tipo de solo é muito comum em regiões de deserto.
- Solo humoso: é o solo que contém humo, argila, areia e calcário em quantidade equilibrada. Se torna um solo humoso ideal para retenção de água. É muito utilizado para