Plano de aula os três porquinhos
UNIDADE UNIVERSITARIA DE JARAGUÁ
CRIADA PELA LEI Nº 13.456 DE ABRIL DE 1999,PUBLICADA NO DOE _GO DE 20 DE ABRIL DE 1999.
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DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA
CURSO DE PEDAGOGIA 6º PERÍODO
PROFESSORA: Maria Sueli P. Borges
Acadêmica: ERIVANIA PEREIRA DA SILVA
Plano de aula
Tema: OS TRÊS PORQUINHOS
Objetivos:
• Estimular a criatividade, sensibilidade e imaginação;
• Promover o hábito da leitura;
• Estimular a linguagem oral;
Finalidades: O projeto de leitura a partir da Literatura Infantil utilizando o Livro: a verdadeira historia dos três porquinhos tem como finalidades fazer com que as crianças percebam que existem outras versões de uma mesma historia, por exemplo, esta que foi utilizada e principalmente percebam os valores morais obtidos nesta história.
Procedimentos metodológicos:
➢ Ler a história completa dos três porquinhos explorando as imagens. ➢ Após a leitura, perguntar às crianças por que os três porquinhos precisavam de uma moradia. ➢ Depois de ouvir as respostas comentarei que moradia é um importante lugar onde convivemos com nossos parentes e amigos, descansamos, dormimos, comemos, enfim, onde realizamos inúmeras atividades. É um dos primeiros espaços onde aprendemos a conviver em grupo. ➢ Falar sobre a importância do trabalho realizado com capricho e dedicação, estimar o valor de ajudar os amigos e ser grato pelo cuidado que recebemos uns dos outros.
Recursos:
➢ Explorar figuras dos porquinhos em tamanhos diferentes(pequeno, médio e grande). ➢ Máscaras dos três porquinhos. ➢ Vestiarios ➢ Lápis de cor ➢ Atividades inpressa ➢ Livro ➢ pirulitos
Cronograma:
Este plano será desenvolvido no período de uma aula,