Plano de Aula / Mátemática

MATEMÁTICA

PLANO DE AULA

TEMA – ESPAÇO E FORMA

ANO – 5º ANO

FAIXA ETÁRIA – 10 ANOS

TEMPO DE DURAÇÃO – 4 aulas

CONTEÚDO – Trabalhar formas geométricas e noção espacial.

OBJETIVO GERAL – Propiciar situações e estabelecer aos alunos noções de espaço e forma, para que eles sejam capazes de reconhecer o valorizar os recursos em sala de aula.

OBJETIVO ESPECÍFICO
• Explorar e descrever pequenos percursos e trajetos, observando o ponto de referência;
• Identificar em figuras diversificadas;
• Explorar e apontar posições de objetos e pessoas utilizando nas diversas situações nas quais as crianças considerarem necessária essa ação;
• Fazer relações espaciais contidas nos objetos, através da manipulação;
• Ajudar a criança a compreender que existem desenhos de diferentes formas e cores;
• Analisar a capacidade de cada criança em relação à coordenação viso motora, utilizando-se de objetos diversificados.
• Fazer desenhos com o uso dos blocos lógicos.
RECURSOS UTILIZADOS – Papel sulfite e quadriculado, lápis de cor e régua.

ESTRATÉGIA / DESENVOLVIMENTO

1ª Aula
Análise de um percurso no interior da escola.
Organizar a turma em grupos, e colocar na lousa um mapa já elaborado pelo professor, sem que tenha as denominações dos lugares da escola, em tamanho ampliado, para ser o ponto de referência para o começo do plano.
Distribuir as folhas de sulfite e quadriculada aos grupos.

2ª Aula
Elaborar o itinerário por escrito.
Organize os alunos em grupo de dois em dois, para que não atrapalhe as outras aulas, propor que os alunos elaborem um percurso para irem da sala de aula, até a sala da direção, ou qualquer outro lugar de referência, e registrem por escrito, todas as orientações para uma posterior troca de informações entre alunos.

3ª Aula
Preparar a sala de aula em círculo e começar uma roda de conversa e ao mesmo tempo uma sondagem, solicitando aos alunos que observem e identifiquem tudo que tem em sala de aula e relacione-os