Plano De Aula Murillo

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ
CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO
CURSO LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
DISCIPLINA: ESTAGIO SUPERVISIONADO III
PROFESSORA: ERIKA GALVÃO FIGUERÊDO

OBJETIVO
CONTEUDO
MATERIAIS E METODOS
RECURSOS DIDATICOS
AVALIAÇÃO
BIBLIOGRAFIA
Melhorar o desempenho na execução de atividades que requeiram agilidade, atenção, deslocamento e velocidade.

Agilidade, deslocamento e velocidade.
Buscar a Bola: Os alunos irão se organizar numa fila lado – a – lado, separado meninas de meninos. Ficará uma bola a 8 metros aproximadamente na frente de cada grupo. O jogo é em forma de competição, e o primeiro de cada fila terá que correr até a bola, pegá-la e trazer para o segundo. Ligeiramente o segundo da fila levará a bola no lugar em que ela se encontrava. Em seguida, o terceiro busca a bola, e assim segue o jogo sucessivamente até a bola chegar no primeiro da fila novamente. O grupo que terminar primeiro será vencedor.
ACERTAR O ALVO:O alvo deve ser colocado a uma distância de mais ou menostrês metros do grupo. Os alunos, de posse das bolas, deverãoarremessá-las, tentando atingir o orifício.Cada aluno que conseguir atingir o orifício com a bola marcará cincopontos para o grupo.
Cada macaco no seu galho: Colocar os bambolês no chão e pedir que cada aluno entre dentro dele, um aluno ficará sem, esse será o macaco sem galho. Quando o professor disser: cada macaco no seu galho! Todos terão que trocar de lugar até mesmo o aluno que ficou sem bambolê. Sobrará um novamente. Esse então será o macaco se galho. A brincadeira continua até todos participarem.
Lá vai a bola: os alunos em duas colunas a linha de partida com as mãos sobre o joelho. O professor coloca-se por trás dos alunos com uma bola. Inesperadamente lança-a, rasteira, na frente da turma. O primeiro aluno que alcançá-la marcará ponto para a sua equipe, quem obtiver maior contagem de pontos será o vencedor.
Bolas, Alvo,