Plano De Aula Jardim

FACULDADE ANHANGUERA – UNIABC
Fundamentos e Metodologia de Ciências
Plano de Aula

Mirian Melo Drapella RA: 4245842810
Curso: Pedagogia Turma: 7NA

Santo André
2015

Público Alvo:
Pré-escola
Tema da aula:
O Jardim- “Quem mora no Jardim?”.
Justificativa:
Os jardins despertam a atenção das crianças por ser um espaço que, além de bonito, é vivo, cheio de plantas e povoado de formigas, minhocas, borboletas e outros bichos que despertam um real fascínio e curiosidade nas crianças.
Ao trabalhar este assunto em sala de aula, além de atender o interesse das crianças permitirá que conheçam os seres que habitam este espaço, bem como oportunizar e desenvolver atitudes de respeito e preservação com o meio ambiente e com os animais.
Objetivos:
Desenvolver atitudes de respeito e preservação com o meio ambiente e com os animais.
Construir conhecimentos sobre o universo do jardim e os bichos que compõem envolvendo a prática de observação.
Análise e o estudo das características e peculiaridades dos bichinhos, cuidados com o mesmo e descoberta de curiosidades.
Desenvolver o hábito da leitura e da pesquisa
Identificar a utilidade de alguns animais para os
Descrever características físicas dos animais.
Conteúdos
Dinâmicas, brincadeiras, musicalização, montagem de livros, atividades físicas hora do conto, oficinas de sucata, montagem de murais e pesquisas e visita ao jardim da escola.
Atividades
1º momento:
Roda de conversas – Tema – Bichinho de Jardim
1. Que tipo de animais podemos encontrar no jardim?
2. Há animais dentro do solo?
3. Há animais que visitam as flores?
4. Embaixo de pedras, em cascas de árvores velhas, há animais?
5. Há animais na água? E no ar?
2º momento:
Observação:
Exploração de campo; jardim da escola; jardim da casa da criança.
3º momento:-
Confecção da lista de animais;
Classificação produzida pela classe.
4º momento:
Escolha do animal
5º momento:
Divisão do campo de observação: Habitat;
Hábitos;
Anatomia;