PLANO DE AULA INTERDISCIPINAR GISLAINE

PLANO DE AULA INTERDISCIPINAR
EDUCAÇÃO INFANTIL, GENEROS E BRINCADEIRAS
TEMA: Cores e alegria
ANO: Maternal 2
JUSTIFICATIVA: Este projeto tem o objetivo de fazer com que as crianças conheçam a alegria das cores, que estão presentes em todos os ambientes.
Nesta fase, é importante levar em consideração a curiosidade das crianças, proporcionando a visualização, exploração, contato e manuseio de diversos objetos que compõe o universo das cores e possibilitando a criança identificalas.
OBJETIVO: Trabalhar com as cores de modo que as crianças possam identifica-las e nomeá-las, ampliando assim seu vocabulário e seu conhecimento dos ambientes que a cercam.

COMPONENTE CURRICULAR E CONTEÚDO:Comunicação, oralidade, contação de histórias, manuseios de materiais impressos, vocabulário, manipulação de objetos, encaixe e desencaixe, classificação e seriação, cores, formas geométricas, contagem oral, quantidade, igualdade e diferença, blocos lógicos, concentração, socialização, autonomia, apreciação musical, expressão corporal, cantigas de roda, brincadeiras cantadas, texturas, exploração de técnicas e materiais artísticas, pintura, modelagem, movimento, equilíbrio, locomoção, coordenação motora ampla e fina, ritmo corporal, dança e ritmo.

GRONOGRAMA:1 Semana.
1º Livros de literatura variados disponíveis na instituição .
2º Brinquedos de montagem de peças coloridas, piscina de

bolinhas.Música, Filmes e fotografias, tampinhas coloridas.
3º Pintura (giz, lápis de cor, tinta guache);
4º 

Músicas diversas envolvendo o tema

6º 

Jogos e brincadeiras envolvendo o tema (Boliche da cores, lenço-atrás, cobra-cega

METODOLOGIA: Organizar as crianças em rodinha de forma que todas possam olhar-se e interagir. Conversar sobre as cores - Mostrar fotos coloridas, observando a diversidade de cores Perguntar a cor preferida de cada um, trabalhando com o lúdico(a cor da roupa da criança, etc.).
Deixar as crianças misturarem as cores de tinta a seu critério e observar as cores novas que