plano de aula interdiciplinar

Planejamento interdisciplinar

Objetivo Geral: Valorizar a cultura da nossa cidade.

Objetos específicos : Valorizar os animais.
Conhecer os dias das semanas.
Ter noção de quantidade.
Compreender e interpretar os textos trabalhados.
Saber um pouco como é a vida de um vaqueiro
Apreciar as próprias produções e a dos colegas.

1º MOMENTO: Oração e agenda 2º MOMENTO: Iniciarei a aula falando sobre quando surgiu à vaquejada e seu desfile em seguida apresentarei um cartaz com as principais informações, onde constará as datas que inicia e termina o evento mostrarei um calendário grande para marcarmos as datas e abordarei os dias da semana que acontece o evento depois fixarei na parede o cartaz .cada aluno terá seu calendário individual onde fará o mesmo .Após assistiremos no data choow o desfile da nossa própria cidade onde observaremos as pessoas ,os trajes os animais que estão .Farei alguns questionamento com por exemplo:Quantas pernas tem o cavalo ? Se tem outro tipo de animal e quantos? Como eles organizam as filas para o desfile?Etc.. Em seguida apresentarei um cartaz com as coisas que existem no desfilem onde eles deverão responder pintando os quadrinhos de acordo com a quantidade observada. Depois cada aluno utilizará sua criatividade no caderno de desenho e desenhará como é o desfile.

3º MOMENTO: Lanche e intervalo.

4º MOMENTO; Apresentarei um cartaz mostrando o habitat dos animais que fazem parte do desfile onde solicitarei que eles observem o que estão vendo? Onde os animais vivem? O que comem? Quem cuida deles?Como devemos cuidar deles? Em seguida falarei sobre os benefícios que esses animais trazem para a nossa sociedade. Se possível levarei eles em uma fazenda para que eles possam vê concretamente como é a vida de um vaqueiro e dos animais que eles cuidam. Depois mostrarei um belo cartaz com a letra da música da Xuxa (Vaqueiro, vai buscar o boi) onde faremos a leitura coletivamente e em seguida