Plano de Aula hist e geo

Curso: Pedagogia- P5A
Disciplina: Estágio Supervisionado
Wriene Lima Lopes
Lidiane Rodrigues

PLANO DE AULA

Perfil da Turma:
 A turma é composta por 28 alunos, um pouco agitada, porem muito participativa, na sala temos o alfabeto, os números até 10, um calendário, painel de aniversariantes, regras de convivência, um mural com desenhos, e as principais formas geométricas.

Tema da aula:
 O bairro onde eu moro.

Justificativa:
 O Estudo do bairro é importante para a vida dos alunos, pois o ajuda desde cedo a perceber o ambiente em que vive levando-o a reconhecer e explorar as características e diferenças presentes em seu bairro, assim como observando que as atividades mudam de acordo com cada tipo de bairro.

Áreas vinculadas ao tema: Geografia/ História

Objetivos:
 Explorar as principais características de um bairro.
 Reconhecer atividades que realizamos no dia a dia no bairro.
 Identificar as diferenças entre os bairros localizados no campo e localizados na cidade.
 Perceber as principais construções presentes no bairro. Conteúdo:
 O bairro onde eu moro
 O dia a dia no bairro.
 Bairros no campo e na cidade

Duração:
 5 horas

Procedimentos/ metodologia:
1º Momento: apresentação do vídeo do Chico Bento e seu primo na cidade com o tema “ na roça é tudo diferente”. Realizar uma interpretação oral:
 Onde o Chico Bento mora? No campo ou na cidade?
 E o seu primo?
 Qual o meio de transporte usado pelos primos?
 Porque o primo de Chico achou que um ladrão havia entrado na cozinha da mãe do Chico Bento?
 Onde o primo de Chico Bento achou que iria buscar as coisas para preparar o almoço? E onde foi que encontraram?
2º Momento: apresentação de uma imagem no data show com um foto mostrando um bairro da cidade pedir para que os alunos identifiquem na imagens o que tem nesse bairro, como praças, bancos, escolas etc. Logo após mostrar uma segunda imagem de uma cidade no campo, e indagar