plano de aula Fanzine

Plano de Aula
I. Plano de Aula: O Gênero Jornalístico e Fanzine Data:24/10/2014
II. Dados de Identificação:
Escola:Irmã Diva Pimentel
Professor (a):Maria José
Professor (a) estagiário (a):Carla Esteves e Ricardo Morais
Disciplina:Língua PortuguesSérie: 9° ano D
Turma:9° ano D
III. Tema: O trabalho dentro da construção do conhecimento na criação de Revistas de Fanzine, trabalhando com o gênero crônica no jornalismo e suas outras facetas.
IV. Objetivos: Elaborar dentro do gênero jornalístico um novo conceito integrado a criação de revistas de Fanzine, mostrando que é possível por em prática com os materiais didáticos o gênero proposto e distribuí-los em forma de um jornal caseiro, que será feito pelos alunos. Dentro da perspectiva da criação literária, iremos trabalhar o Gênero Jornalístico em especifico a crônica com os aprendizes na construção do conhecimento sobre o significado do gênero e as possibilidades aplicadas, no formato fanzine.
Conhecer o que são fanzines.
Produzir um fanzine em grupo.
Demonstrar que é possível por em pratica o gênero Jornalístico (crônica) de forma simples e eficaz com materiais pedagógicos.
V. Conteúdo:
Gênero jornalístico.
Produção independente.
Crônica
VI. Meteodologia:
1ª Momento
Introdução: Estimular os alunos a escrever nem sempre é tarefa fácil. Para superar o modelo de aula que, muitas vezes, oferece pouca contextualização com o cotidiano dos adolescentes, uma alternativa é a confecção de textos para produtos específicos, manipulados e distribuídos pelos próprios estudantes. Uma alternativa prática, eficiente e relativamente fácil de fazer são os fanzines. Iniciaremos explicando o objetivo desta sequência didática: a produção de textos opinativos, dissertativos, narrativos e poéticos para o formato do. Perguntaremos aos alunos se eles conhecem um fanzine. Falaremos um pouco da história desse tipo de publicação alternativa.