plano de aula educação infantil
Nome da Escola:
Turma: Pré B
Turno de trabalho: Tarde
Horário: 14:30 às 15:10
2. Unidade:
Conhecimento do corpo
3. Objetivo da aula:
Oportunizar aquisição de espaço e corpo com atividades voltadas ao espaço tempo.
4. Desenvolvimento da aula
- Parte inicial:
No comando do professor os alunos deverão caminhar livremente pelo salão e ao apito do professor parar de caminhar e realizar uma pose sem encostar no colega.
Passar por dentro dos arcos segurados pela professora em diferentes alturas.
- Desenvolvimento:
De frente para uma cadeira, e num espaço de terminado pelo professor, o a aluno deverá jogar o arco e tentar acertar a cadeira como alvo.
Sentados no chão, cada aluno com posse de uma bola de meia, rolar a bola em torno de si.
Primeiro perto do corpo, logo, mais afastado.
Deitados no chão realizar o mesmo exercício.
- Parte final: Sentados em rodinha, todos vamos caçar ursinhos... (palmas, chuvas, passadas, milharal). Vamos caçar ursinhos?
Vamos...
Então vamos.
È longe...
Vamos ficar cansados...
Lá na frente tem uma ponte...
Temos que passar por ela...
Vamos?
Então vamos (bater com a mãe fechada no peito).
Ufa, passamos...
Fiquei cansada (o)
Era grande... Enorme...
Lá na frente tem um milharal (esfregar as mãos)
Fiquei todo arranhado (a)
Mas lá na frente tem um lago (imitar o nado)
Fiquei todo (a) molhado (a)
Vamos subir naquela árvore (uma mão sobrepondo a outra, imitando uma subida).
Como é alto.
Onde será que mora o ursinho?
Será que é por ali? (apontar para a direção, a outra mão horizontalmente sobre os olhos)
Será que é por lá?
Então vamos (descer da árvore) temos que subir naquele morro.
Ufa, estou cansada (o) (diminuir o ritmo).
Lá é a toca do ursinho.
Como é escuro.
Eu tenho medo (encolher-se)
Mas eu tenho coragem (colocar o peito pra frente).
Psiu.
Estou vendo algo brilhando.
Estou chegando perto.
Como são grandes seus olhos.