Plano de aula educaçao fisica

Plano de aula
Educação física

Atividade: Pular Corda
Série: 4 e 5 anos do ensino fundamental I
Duração: 4 aulas de 40 minutos, sendo 10 minutos para roda de conversa inicial, 25 minutos para vivenciar as brincadeiras e 5 minutos para conversas finais
Justificativa:
A brincadeira de pular corda tem como finalidade de abordar conteúdos relacionados ao ritmo e a expressão corporal.
Ela também resgata a valorização da cultura lúdica tradicional do nosso país de maneira divertida e interessante, mostrando assim situações de ensino aprendizagem ricas no sentido da construção de habilidades corporais básicas em convivência com pequenos grupos, desenvolvendo assim diferentes formas lúdicas de brincar.

Objetivo:
- reconhecer que existem elementos rítmicos e expressivos nas brincadeiras vivenciadas.
- reconhecer que existem várias regras em uma única brincadeira.
- realizar movimentos básicos como: agachar, pular, equilibrar entre outros.
- construir e projetar sequências de movimentos para que percebam que cada um tem suas limitações.

Conteúdos específicos:
- Brincadeiras de pular corda
-brincadeiras com pequenos grupos sem finalidades competitivas.
-habilidades motoras de saltar com um pé e dois, girar e equilibrar.
- ritmos e expressividades.

Desenvolvimento:
Iniciar as aulas com conversas para explicar regras, distribuir grupos pelos espaços físicos desenhando limites a serem utilizados durante as brincadeiras.
Em todas as aulas deverão ter rodas de conversas finais, para junto com os alunos avaliarem o desempenho, os avanços e as dificuldades encontradas durante as brincadeiras.
Primeira aula - Pular corda, brincadeiras tradicionais
Fazer sequências de movimentos realizados em torno de uma corda em movimento ( principalmente saltos e giros) acompanhado por uma musica cantada por todos.
Ex: Um homem bateu em minha porta
E eu abri
Senhoras e senhoras, põe a mão no chão
Senhoras e senhores, pule com um pé só
Senhoras e senhores dê uma