Plano de Aula - Ecologia

PLANO DE AULA

1 Eixo temático (CBC)
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2 Conteúdo (CBC/Livro Didático)
2.1 Conceituais
Conhecer os tipos de interações existentes entre os organismos, introduzir conceito de espécies invasoras e a ideia de diversidade de espécies, desmistificar ideias antropocêntricas, introduzir ideia de homem como um animal presente na natureza, conhecer algumas espécies encontradas em regiões de campo rupestre e cerrado, exemplificar as relações existentes dentro de uma teia trófica.

2.2 Procedimentais
Demonstrar por meio da simulação de uma teia trófica as relações e interações existentes entre os diversos organismos presentes na natureza e, por meio desta, discutir temas importantes como: a relação do homem com os diversos animais e organismos existentes, a importância de cada organismo para a sustentação e manutenção de uma teia trófica, abordar diversas interações existentes entre os organismos e discutir como a interferência humana vem desestruturando esse delicado equilíbrio.

2.3 Atitudinais
Ponderar sobre o equilíbrio existente no ambiente e como as atuais ações humanas contribuem para a desestabilização desse equilíbrio, conhecer as interações existentes entre organismos, respeitar os diversos organismos existentes na natureza, preocupar-se com o meio ambiente, ser consciente de que suas ações podem influenciar no equilíbrio do ecossistema, entender o homem como mais um animal do ambiente e que este possui seu papel na manutenção do ecossistema.

3 Tema (ou Tópico) Livro Didático
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4 Grau de ensino
3º ano do ensino médio.

5 Objetivos
5.1 Geral – Habilidades e Competências (CBC)
Introduzir a controvérsia do homem e da natureza, mostrando-o como um animal que faz parte dela.

5.2 Específicos - Habilidades e Competências (CBC)
- Identificar a relação dos seres vivos e os ambientes onde estão inseridos;
- Questionar sobre alguns outros organismos que não foram citados nas entrevistas;
- Desmistificar ideias