PLANO DE AULA DIDÁTICA

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO
CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE DIDÁTICA
DISCIPLINA: DIDÁTICA (EDD 241)
PROFESSORA: GISELI BARRETO DA CRUZ

PLANO DE AULA

“Educar é crescer. E crescer é viver. Educação é, assim, vida no sentido mais autêntico da palavra” (Anisio Teixeira)

IDENTIFICAÇÃO:
Instituição: Centro Educacional Clearte
Disciplina: Português
Professor: Marcos José Siqueira de Lima
Etapa do ensino: Educação Infantil
Ano de Escolaridade: 2º ano (Pré II)
Turma: Pré II
Dia: 27/05/2014
Horário: 08h00min às 12h00min h
Tempo de duração da aula: 04h00min h
ASSUNTO: Apropriação do conhecimento do nome e das vogais.

JUSTIFICATIVA:
O objetivo é que cada criança conheça a letra inicial do nome, saiba identificar e escrever o nome completo. A aprendizagem das vocais.
OBJETIVOS:

 Contribuir para organização do pensamento;
 Despertar a linguagem oral;
 Som das vogais e não vogais
 Trabalhar atenção, confiança e criatividade;
 Desenvolver a coordenação motora fina;
 Trabalhar a socialização;
 Incentivar o lúdico.

CONTEÚDOS:

- Imagem;
- Desenhos;
- História, cineminha e teatro;
- Cartões

DESENVOLVIMENTO DA AULA:

1. Receber às crianças com música instrumental.

2. Dividir a turma em dois grupos.

3. O primeiro grupo irá procurar cartõezinhos que o professor escondeu ( pela sala) com a personagem Mônica e o segundo com a personagem Magali.

• Marcar o tempo para que eles encontrem o maior número de cartões possível (15 ou 20 minutos ).
• Organizar o espaço e esconder os cartões antes das crianças chegarem, tendo em mãos um apito.
• Colocar os cartões de Mônica sempre embaixo de algo ( mesa, cadeira, livro, mochilas) e os de Magali sempre Em cima.

4. Ao primeiro sinal do apito os alunos deverão procurar os cartões e ao segundo sinal voltar para sala e começar a contagem dos cartões de seu grupo, enquanto o professor anota no quadro.

5. O grupo