Plano de aula desenvolvimentista

Plano de aula desenvolvimentista
Aula: Abordagem desenvolvimentista
Local da aula: sala grande
Tempo da aula: 60 min.
Introdução: Inicia a aula com a realização da chamada, após organizar os alunos em duas colunas: uma de meninos e outra de meninas, após a organização da turma, encaminhar os alunos até a sala grande, delimitar uma área para que os alunos sentem em forma de circulo, junto à professora.
Revisão: Estabelecer o objetivo da aula que será trabalhar com a habilidade de nosso corpo na ação de correr e saltar e assim relembrar o que foi visto na aula anterior sobre o correr, para dar sequência na habilidade de saltar.
Corpo: Será realizado um percurso onde neste percurso os alunos deveram se deslocar e saltar, neste percurso os alunos deveram estar em formação de coluna para sim o primeiro aluno começar a atividade do percurso, quando este aluno estiver na metade do percurso encaminhar o segundo aluno da coluna e assim sucessivamente.
1º atividade do percurso: Saltar como um canguru, saltar de frente com ambos os pés entre três cordas alinhas na horizontal postas no chão, com uma pequena distância entre elas.
2º atividade do percurso: Será posto cones com três cordas semi esticadas entre eles onde os alunos deveram saltar sobre elas.
3º atividade do percurso: Correr até a baliza, onde será posto um balão de uma altura que os alunos passam tocar com as mãos, onde deveram saltar e tentar tocar o balão.
4º atividade do percurso: Será posta uma corda na vertical, onde os alunos deverão saltar com ambos os pés em zig-zag.
5º atividade do percurso: Será feito uma sequência com bambolês, que será da seguinte forma um bambolê a frente logo em seguida dois bambolês dando a idéia de ser uma amarelinha, onde os alunos deveram saltar com um pé só e em seguida saltar com os dois pés afastados.
Resumo: Em forma de circulo pedir que os alunos sentem no chão, para dialogar sobre o que realizamos na aula, argumentando qual foi à atividade do percurso que