plano de aula de onde vem o papel

FUND D.T.M. E PRAT. ESC. EM CIÊNCIAS
GRUPO: Silvia Geronço

ATIVIDADE: 04 - PLANO DE AULA
Data: 2o semestre
Horário: Tarde
Duração: 4 aulas de 50 minutos
Local e Sala: sala de aula, sala de informática e aula em campo.
Disciplina: Ciências
Ano/Série: 4a Série
Tópico: De onde vem o papel?
Número de alunos: 15

INTRODUÇÃO
Ouvimos muitas informações sobre mudanças climáticas, efeito estufa e preservação do meio ambiente, mas os alunos não têm informação suficiente para entender de que forma participam desses processos e como podem atuar no sentido de minimizar a sua influência como agentes poluidores. Trabalhar com o conceito de preservação do ambiente é necessário. A Educação Ambiental está garantida pela Constituição da República Federativa do Brasil de 1998. O artigo 225 diz que cabe ao Poder Público promover a educação ambiental em todos os níveis de ensino e a conscientização pública para a preservação do meio ambiente.
OBJETIVO GERAIS: Fazer com que os alunos percebam que fazem parte do ambiente em que vivem e que suas atitudes influenciam o meio ambiente. Levá-los a repensar suas atitudes, tornado-se mais conscientes da relação entre os seres vivos. Provocar mudanças de hábitos nos familiares dos alunos, estimulada pela conscientização dos mesmos a respeito da preservação do meio ambiente.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Discutir a importância da necessidade de se cuidar do meio ambiente, por meio da reutilização de papel.
Vivenciar a importância da separação do lixo corretamente.
Discutir a importância do consumo consciente.
A importância de se reciclar o lixo.
Conhecimento prévio dos alunos:
Sabem de onde vem a matéria prima;
Uso de substancias para o branqueamento.
Conhecimento prévio da disciplina:
Estava sendo trabalhado o eixo temático Recursos Tecnológicos, onde foi introduzido o conteúdo matéria prima.
Metodologia:
Aula explicativa;
Aula expositiva;
Recursos visuais para expor papiros.
Recursos Didáticos:
Sala de