Plano de aula de matematica

Princípios Organizacionais da educação escolar. Com a Constituição Federal de 1988 o Brasil já apresenta uma legislação e um conjunto de políticas públicas que indicam uma direção de mudanças e alguns desafios encontrados hoje dentro do ambiente escolar.
Compreendemos que a maneira de mudanças e assimilação com as novas políticas não se pode ser esperado o resultado sem conflitos e com grandes esforços da comunidade escolar.São várias dimensões que devem ser considerados, bem como as categorias a serem preservadas,para que as pessoas possam se envolver e consigam oferecer e argumentar ideias e projetos.Por exemplo podemos citar a criação de espaços e tempo podendo promover diálogos,criação de estratégias simples aos grupos envolvidos nos debates e organização de processos e mapeamento das expectativa do grupo associado as discussões. No entanto é visível que diversas condições já estão de maneira no dia-a-dia escolar.
Interessante destacarmos que esses desafios já estão comparado com o espaço da gestão publica ou seja o sistema publico de ensino, ás políticas publica de educação e as escolas publicas.Até agora os princípios devem administrar nossas ideias de vida em sociedade.

Democratizar os processos decisórios no interiro do ambiente escolar.
A sociedade brasileira tem um grande desafio para edificar um país democrático, a constituição política e social é apontada por regimes autoritários e uma grande desigualdade aonde afasta milhões de brasileiros do acesso aos bens social e culturamente produzidos. Com o fim da ditadura e a promulgação da Constituição Federal traz em seu bojo a crença da consolidação de processos participativos, transparente e comprometidos com a Justiça social, aonde edificou uma cultura democrática nova, provoca e garante o exercício em todos os ambitos da sociedade.
Nessa concepção a democracia da cidadania superam os processos eleitorais, fazendo com que os indivíduos se envolvam junto com a sociedade e o Estado para que