Plano de aula de jogos e esportes tradicionais
Disciplina: Jogos e Esportes Tradicionais Professor:
Dados Técnicos
Instituição: Faculdade Salesiana de Vitoria
Disciplina: Educação Física
Professor:
Data: 03/10/2008
Local de Aula: Quadra da escola
Horário: 9h às 11:40 Idade: 10 anos Série: 5º ano Turma: A
Conteúdo (s) / conhecimento que trata a educação física Abordaremos a prática do handebol suas variações quanto aos conhecimentos dos alunos.
Fundamentação teórica
A Concepção “Aulas Aberta” no Ensino da Educação Física tem como objetivo, o professor estimular os alunos a explorarem as possibilidades de movimento, experimentando autonomamente suas possibilidades de movimento, o professor incentivando junto aos alunos a definirem suas situações de movimento.
Objetivo geral
Estimular o conhecimento do jogo handebol, utilizando a criatividade das crianças.
Objetivo (s) específico (s)
Explorar a criatividade e a experiência de cada aluno.
Desenvolvimento metodológico / estratégias / formas de alcance dos objetivos
A aula transcorrera livremente, com apenas algumas intervenções do professor quanto às duvidas dos alunos. Chamando a atenção dos alunos para seqüências de movimentos e demonstrações, problematizar o que deverá ser feito na atividade, podendo o professor intervir após algumas tentativas de explicação dos alunos.
• Recursos materiais
4 bolas de handebol e quadra poliesportiva.
Avaliação / verificação / conclusão / certificação de alcance dos objetivos
O processo ensino-aprendizagem será realizado desde o primeiro momento da aula com perguntas que levaram o estimulo dos alunos a realizarem o conteúdo no desenvolvido na mesma, o professor e os alunos discutirão as variações encontradas por eles para um único jogo.
Bibliografia consultada / utilizada
GRUPO DE TRABALHO PEDAGÓGICO UFPe-UFSM, Visão Didática Da Educação Física – Análises críticas e exemplos