Plano de aula de inglês - meios de transporte

Assume-se que os alunos já sabem: Algumas estruturas: This is… / Yes, it is. / No, it isn´t. / My favourite... Rotinas Jogo “Listen and point”

Tópico : Means of transport

Conteúdos

Vocabulário: Bus, car, bicycle, train, plane, boat Train / Station Car and bicycle / Garage Plane / Airport

Estruturas : What´s this? This is a… Is it a car? Yes, it is. / No, it isn´t. Show me... give me... or point to … My favourite transport is … Take the (car) to the (garage).

Culturais: “ Grab the Hankie” – jogo tradicional( lencinho)

Inglês

Unidade de:3 aulas.

Turma do 3º ano 20 alunos.

Competências a desenvolver
O aluno é capaz de: Identificar alguns meios de transporte; Ser capaz de dizer qual o meio de transporte favorito; Dizer qual o meio de transporte utilizado na deslocação para a escola; Fazer a correspondência: transporte = local de estacionamento; Compreender instruções orais simples; Trabalhar em pequenos grupos; Cantar uma canção; Jogar um jogo, cumprindo as regras.

Lesson nr. 1

Time | Teacher procedures | Students procedures | Interaction | Skills | Materials | Evaluation | 5m | Cumprimentar os alunos, cantando a canção.Questinar sobre o tempo…. | Canção “Hello” e atividades de rotina: data, tempo… | Professora/AlunosAlunos/Professora(Hello! How are you, today?)