Plano de aula da 1ª Unidade 8ª série

PLANO DE AULA (I UNIDADE)
Módulo/Semestre 1/ Unidade 1
Série: 8ª Disciplina: Matemática Professor(a):
Centro ou Unidade Escolar: Aula(s) n°(s): 01 Data (semanas):
Tema/ Conhecimento: Alimentação Tempo de aula(s): 3 aulas

OBJETIVO(S)
Aplicar potências em situações – problema envolvendo o cálculo de área.
COMPETÊNCIAS HABILIDADE(S)
Analisar, interpretar e resolver situações – problemas compreendendo diferentes significados das operações envolvendo decimais e potências. • Aplicar as grandezas e medidas em situação que envolve conceitos relativos ao espaço e às formas, os significados dos números, das operações.
• Calcular a área de figuras planas.
CONTEÚDO(S)
• Números decimais;
• Potência
• Cálculos de área.
METODOLOGIA
(técnicas, estratégias, métodos)
Introdução:
• Apresentar o caderno de atividades aos alunos e fazer a leitura da “carta ao aluno”.
Desenvolvimento:
• Utilizar o texto do caderno do aluno 8ª série, página 11, aula 01;
• Calcular o IMC utilizando a fórmula contida no caderno do aluno, página 12;
• Produzir uma tabela com o IMC da turma;
• Orientar a atividade que será realizada;
• Formar grupos pra a realização da atividade;
• Realizar atividades 1,2,3 (da página 16 do caderno do aluno), mediado pelo professor.
Conclusão:
• Promover a socialização das atividades em grupo.
RECURSOS NECESSÁRIOS
• Cartazes;
• Pincel atômico;
• Apagador;
• Lousa;
• Caderno do Aluno da 8ª série;
• Papel ofício;
• Lápis e borracha.
AVALIAÇÃO

Através da participação e contribuição nas discussões e nas atividades em grupo no trabalho colaborativo, pelas estratégias e registros apresentados na resolução da atividade, bem como na socialização dos resultados encontrados.
REFERÊNCIAS
• Caderno do Aluno – 8ª série;
• Matriz de Referência do GESTAR;
• Plano de curso da U. E.

Neste campo devem ser apresentados os objetivos geral e especifico. Os objetivos aqui são elencados conforme as habilidades que se espera desenvolver