Plano de aula Cubismo
Tema: O Cubismo
Objetivo: Levar o aluno a entender, por meio das características cubistas e do contexto histórico da época, o que foi esse movimento e a contribuição que essa vanguarda trouxe para a sociedade.
Público alvo: Alunos do 3º ano do Ensino Médio;
Duração: Duas aulas (50 minutos cada);
Conteúdo:
- Introdução sobre o que é Vanguarda;
- Contexto histórico;
- Movimento cubista;
Metodologia:
- Sócio - interacionista;
Estratégias
1. Debate sobre o olhar dos alunos a partir da leitura de duas obras de períodos distintos;
Questione: Quais são as diferenças entre os dois quadros apresentados? (Picasso e Monet)
- Formas
- Cores
- Temática
2. Leitura compartilhada dos textos de apoio;
3. Aula expositiva sobre os conceitos (Apresentação das obras cubistas, quadros e poemas);
Sugestão de atividades
1. Produção escrita
Solicite que os alunos observem e comparem duas obras de movimentos distintos e escrevam em seus cadernos as diferenças que há entre as obras;
2. Produção de texto;
Solicite aos alunos que produzam um texto com as características semelhantes àquelas apresentadas por Apollinaire em suas obras.
3. Apresentação da vida de alguns pintores do período.
Divida a sala em quatro grupos e distribua uma pequena biografia de Picasso, Georges Braque, Tarsila do Amaral e Di Cavalcanti. Após a leitura, cada grupo deverá socializar os aspectos mais interessantes do respectivo autor com os demais.
4. Produção de uma obra;
Proponha aos alunos que escolham um dos quadros cubistas que foram apresentados e façam uma releitura, utilizando recortes de revistas, tesoura e cola.
Proponha aos alunos que criem uma obra cubista com recortes de revistas , a partir do que foi vista durante a aula;
Recursos:
- Textos de Apoio (com cópias para os alunos);
- Uma obra do pintor Monet;
- Algumas obras de arte, dos principais autores cubistas;
- Retroprojetor;
- Transparência com as obras;
- Revista, cola, tesoura e folha de sulfite;
Anexo