plano de aula com o filme Wall-E

Assisti a este filme na época do seu lançamento com minhas filhas, quando comentamos a respeito dos destinos dos lixos eletrônicos e suas consequências. Passamos a recolher em casa todo este material e entregar em postos de recolhimento de lixo eletrônico. Revendo hoje, percebi, como naquela época, que temos que fazer algo pelo nosso planeta antes que seja tarde demais. Qualquer iniciativa é válida e a partir da educação com ambiental poderemos semear ideias e ideais para um mundo melhor.
PLANO DE AULA (04 AULAS)
1 – Tema da aula.
O lixo eletrônico e seus impactos na natureza.
2 – Objetivo Geral.
Avaliar os problemas socioambientais ligados ao consumo indiscriminado e destinação errada de lixos eletrônicos.
3 – Objetivos Específicos.
Conhecer os principais elementos ou substâncias tóxicos contidas em materiais eletrônicos, pilhas e baterias.
Estudar os perigos e consequências das contaminações.
Verificar a destinação indiscriminada destes materiais na cidade.
Conhecer as formas corretas de destino e descarte dos materiais eletrônicos.
4 – Conteúdo.
Lixo e reciclagem. Poluição ambiental e resíduos sólidos. Preservação dos ecossistemas e da biodiversidade do planeta.
5 – Metodologia.
1ª aula: Levantar as questões ambientais relacionadas ao lixo em geral, mais especificamente o lixo eletrônico. Apresentação de dados da Secretaria do Meio Ambiente e outras fontes quanto ao destino destes materiais.
2ª e 3ª aula: Exibição do filme” Wall-E” e momento de reflexão crítica a respeito do filme. Para exibição do filme, será usado um DVD e TV 39 polegadas.
4ª aula: Debate aberto com a participação dos estudantes para percepção da compreensão dos conteúdos trabalhados. Divisão da turma em grupos para elaboração de propostas para recolhimento e destinação dos resíduos eletrônicos a ser implantado pela comunidade escolar.

6 – Avaliação.
Observação da turma na participação das propostas com vistas a implementação e implantação na escola. Avaliação