plano de aula classicismo
Tema: Classicismo...
Objetivo geral: Refletir sobre as características do Classicismo; Transmitir conhecimentos sobre a era literária em especifico; Estimular a curiosidade e ânsia de busca nos alunos.
Objetivos específicos: Analisar músicas que possuem características da era clássica; buscar os conhecimentos prévios sobre a mesma como: conhecimentos históricos sobre o período, literatura como uma manifestação do ser humano.
Desenvolvimento Metodológico: Iniciar a aula perguntando à turma:
Quem aqui se considera clássico? O que é ser clássico? O que alguém quer dizer quando fala que a outra se veste de forma clássica?
Feito isso e tendo ouvido bastante os alunos sobre o assunto, o professor deverá levá-los à sala de informática para ver se usam corretamente o termo. Farão a pesquisa em grupo de dois, respondendo em seus cadernos, as questões:
1- Durante o século XIV, a Europa começava a se preparar para uma grande transformação política, econômica e cultural que teve seu auge ou apogeu nos séculos XV e XVI, chamado de classicismo, também conhecido como quinhentismo. Por que esse nome?
2- Que fato desencadeou o surgimento do Classicismo em Portugal?
3- Por que esse período, passa a ser conhecido como Renascimento? Ilustre sua resposta.
4- São características do Classicismo: Racionalismo, Universalismo, Perfeição formal, Presença da mitologia greco-latina, Humanismo. Explique a importância de cada uma dessas características.
5- O que se deve entender por platonismo?
6- Quais as outras características do Classicismo?
7- O que a classe chamou de clássico, corresponde aos ideais do