plano de aula ciencias
O presente relatório corresponde ao Estágio Supervisionado Educação Infantil I do corpo discente do 5º período do curso de Pedagogia da Faculdade Padrão III sob a supervisão da Professora Francisca Dantas de Alencar. A segunda visita foi de observação realizada na turma Infantil 5 anos que contêm 22 alunos, no período matutino do dia 24 de agosto de 2015, no Instituto Presbiteriano de Educação na cidade de Goiânia,GO.
Durante a visita realizada , aprendi e compreendi que cada criança é singular no que faz, possui seu tempo, sua história, e aprende de um jeito diferente do outro. Quando cheguei para realizar a observação, fui recebida com alegria pela professora regente e com curiosidade pelas crianças.
Pude observar que a aula foi bastante dinâmica e interativa, onde as atividades propostas pela professora, permitiram que as crianças tivessem livre-arbítrio para criar, inventar, errar e reaprender, visto que, a faixa etária dos alunos é caracterizada pelo entusiasmo e ousadia, porém, com pouca capacidade de concentração.
A sala de aula é bastante ampla e confortável, com boa iluminação e ventilação. Possui ainda mobiliário adequado, armário para guardar materiais, mesa para a professora, mesas e cadeiras de tamanho apropriado para a idade dos alunos. A sala contém painéis educativos, a altura dos alunos para que possam visualizar melhor, pois a organização da sala é fator fundamental que contribui com o desenvolvimento do ensino aprendizagem.
No início da aula a professora, reservava o espaço para a ‘’roda de conversa’’, onde as crianças têm a liberdade de se expressar livremente.
De acordo com Godoy (2011), As conversas informais