plano de aula ciencias seres vivos
Plano de aula / Anos iniciais do Ensino Fundamental
Etapa e modalidade de ensino: Anos iniciais do Ensino Fundamental
Série/Ano da turma: 3°ano/ 2°série
N° de alunos: 28
Perfil da Classe: É uma turma participativa nas atividades realizadas.
Tempo previsto para o desenvolvimento da aula: 4 h/a
Tema da aula: Os seres vivos e o ambiente
Justificativa:
No ambiente, os seres vivos podem encontrar ar, água, luz, calor, abrigo e alimento. Existem ambientes aquáticos e terrestres. O ambiente aquático é todo o espaço com água doce ou salgada, como mares, rios e o lagos. Os ambientes terrestres são extremamente variados e suas condições físicas muito menos estáveis do que nos ambientes aquáticos. Cada um deles é caracterizado por um conjunto de fatores ecológicos, como solo, clima, geomorfologia e também bióticos, que permitiu a colonização por flora e fauna particulares. É importante o aluno saber as variações ambientais, principalmente de temperatura e de umidade, exigiram profundas adaptações tanto das plantas como dos animais para sobreviverem no planeta terra.
Disciplina vinculada ao tema: Ciências
Objetivos pretendidos:
Conhecer ambiente e todo o espaço ocupado pelos seres vivos.
Saber fazer classificação dos seres vivos em aquático e terrestre.
Conteúdo: Adaptação dos seres vivos no ambiente
Situação didática: Após a acomodação dos alunos em sala, fazer uma roda de conversa utilizando imagens de animais e falar sobre a forma de adaptação dos seres vivos no ambiente em que vivem, deixando com que as crianças digam o que sabe sobre o assunto, logo em seguida realizar atividade dividindo os alunos em grupo de 4 pessoas, entregar revista, tesoura, cola e cartolina , pedir para que procurem animais e definam em aquáticos e terrestre.
Ao terminar o horário de lanche e recreio, voltar para sala com os alunos a fim de terminar a atividade, na correção cada grupo apresenta o seu cartaz.
Recursos: Imagem de animais, revista,