PLANO DE AULA 1 OBJETIVO GERAL Apresentar aos alunos a modalidade do basquete, suas regras e sistemas de jogo. OBJETIVOS ESPECFICOS - Conhecer o histrico do basquetebol - Aprender as principais regras - Aprender as dimenses da quadra de basquetebol PROCEDIMENTOS METODOLGICOS MATERIAL UTILIZADO - BOLAS, CONES, QUADRA DE BASQUETE METODOLOGIA A aula ocorrer na quadra, inicialmente na arquibancada, onde ser feita uma rpida discusso do que os alunos conhecem sobre o esporte trabalhado. Aps ouvir, os professores devero mostrar o bsico do histrico do jogo, apresentar a bola de basquete aos alunos e aplicar as atividades. Histrico do Basquetebol Nos Estados Unidos, na cidade de massachussets, um professor (James Naismith) teve a misso de elaborar um jogo que pudesse ser jogado no inverno. O professor inicialmente pensou em colocar um alvo fixo no cho. Porm depois de uma m experincia, ele decidiu fixar o alvo acima dos jogadores, cerca de 3m. A prxima preocupao seria com a Bola. Ele teve a ideia de implantar uma bola grande para chamar mais ateno dos jogadores ao novo jogo. ATIVIDADES - Os alunos devero andar sobre as linhas da quadra de basquete e os professores devero mostrar onde fica as linhas laterais, linha de fundo e o contorno do garrafo. - Os alunos devero andar sobre a quadra do basquetebol driblando, rolando ou arremessando para cima a bola de basquete. - Os alunos iro de um lado a outro da quadra driblando a bola. - Os alunos, em duplas, iro ir de um lado a outro da quadra passando a bola um para o outro. - Ser colocado um cone em cada linha de fundo da quadra. Os alunos sero divididos em duas equipes. Os alunos faro o jogo que professor Naismith realizou no processo de sistematizao do jogo. As duas equipes tentaro derrubar o cone da equipe adversria. Questionar os alunos do porque esse modelo de jogo no foi aceito. - Pontos principais da recusa do jogo muita gente participando, muito contato fsico, as pessoas se aglomeravam ao redor da meta