Plano de Aula 4 Flag

Plano de Aula 4

Professoras: Camila Breve e Vivia Freire. Data: 22/04/2015
Objetivo: Oferecer ao aluno experiências sociais de entretenimento, trabalhar capacidades físicas e motoras através de atividades adaptadas a modalidade Flagfootball.
Materiais: Bastões, bola, cone, corda e flags

Procedimentos
Atividade 1: Nesta primeira atividade iremos explorar os conhecimentos de lateralidade, tempo e espaço.
Em roda, todos os alunos devem ter em mãos um bastão na posição vertical. Divididos em duplas, cada dupla possuirá um número, ao comando do professor a dupla deve trocar de lugar sem deixar o bastão cair. Os comandos podem ser: Direita, esquerda, comandos numéricos e comandos de acordo com a catinga Escravo de Jó.

Atividade 2: Verdadeiro ou Falso
O professor organizará duas fileiras, uma de costa para outra.
Uma fileira será nomeada de Falsa e a outra Verdade
O professor irá dizer frases que serão verdadeiras ou falsas, como por ex: Para interromper uma jogada do ataque adversário, basta puxar umas das flags de quem estiver com a bola. A verdade no caso deveria correr atrás dos componentes do falso e pegá-los.
Variações: Além da corrida, giros.
Algumas frases:
O objetivo principal do Flag Football é a marcação do Touchdown (V).
Bloqueios e empurrões são permitidos no Flag Football (F).
O Flag Football é uma versão do futebol americano (V).
A Flag pode ser protegida para que ela não seja arrancada (F).
A maneira correta de segurar na bola é com o polegar na segunda costura (F).

Atividade 3: Stop
Todos os alunos devem estar agrupados no centro da quadra, um dos alunos estar em posse da bola, este se afasta para que os outros possa em segredo escolherem nomes relacionados a modalidade, um dos alunos passa para o aluno que está com a bola os nomes escolhidos, este deve lançar a bola para o alto e gritar um dos nomes, neste momento todos correm, inclusive o aluno que lançou a bola, exceto o que que teve o nome dito, porque este deve correr em