planejamento social

PROFESSORA
ROSANE AP. BELIEIRO MALVEZZI
Professora
Assistente Social
Especialista em Educação

ADMINISTRAÇÃO E PLANEJAMENTO
EM SERVIÇO SOCIAL
Aula 3

RELEMBRANDO A ÚLTIMA AULA
Verificamos o conceito de estratégia.
Planejamento estratégico e sua importância para o serviço social.
Planejamento como um processo de sucessivas aproximações.

Planificação

OBJETIVOS DA AULA
Apreender o processo de construção de objetivos para projetos de intervenção.
Compreender o que são planos, programas e projetos.

TERCEIRA APROXIMAÇÃO
DEFINIÇÃO DOS OBJETIVOS E METAS
Momento de estabelecer o que será feito para intervir na realidade estudada.

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QUARTA APROXIMAÇÃO
PROGRAMAÇÃO
A proposta da nova prática:
“Propõem‐se mudanças no fazer e mudanças no ser. Em verdade, é fazendo novas coisas e sendo diferente é que se transforma a realidade existente; esta maneira de realizar a programação, derivando dessa premissa as quatro categorias propostas (ações, rotinas, atitudes e regras) faz aumentar a clareza, a precisão, permitindo mais força na intervenção sobre a realidade”
(BONDER, 2003, p. 08).

ATIVIDADE EM SALA
O que o planejador deve considerar no momento de traçar os objetivos?

OBJETIVOS

QUARTA APROXIMAÇÃO
PROGRAMAÇÃO
DEFINIÇÃO DE:
1. Objetivos.
2. Metas.
3. Estratégias de ação.
4. Levantamento de recursos.
5. Sistema de controle, monitoramento e avaliação.

OBJETIVOS
“Os objetivos expressam os aspectos qualitativos que se quer alcançar no final do trajeto.
Ao propor os objetivos, o planejador nega a realidade existente e afirma a possibilidade do alcance de outras” (BAPTISTA, 2007, p. 79).
Os objetivos devem acompanhar a dinâmica da vida social em sua totalidade, identificando as múltiplas dimensões da realidade particular na qual incide a prática profissional (IAMAMOTO).

EXEMPLO: CONJ. HABITACIONAL

Gerais: expressam os valores principais do planejamento de longo alcance.