planejamento para jardim III

_____________________________________________________________________________________________________________ Professora Danieli Turma JD III Perodo 27/10 a 31/10 Ano 2014 GRUPO 1GRUPO 2GRUPO 1GRUPO 2GRUPO 1Entrada13h20min Acolhida / Cantos de InteressesLOE (9,4) Registrar a presena no quadro de chamada/ Entrega da agenda. OA (2, 3, 8) Escolha do ambiente de interesse.LOE (9,4) Registrar a presena no quadro de chamada/ Entrega da agenda. OA (2, 3, 8) Escolha do ambiente de interesse.LOE (9,4) Registrar a presena no quadro de chamada/ Entrega da agenda. OA (2, 3, 8) Escolha do ambiente de interesse.LOE (9,4) Registrar a presena no quadro de chamada/ Entrega da agenda. OA (2, 3, 8) Escolha do ambiente de interesse.LOE (9,4) Registrar a presena no quadro de chamada/ Entrega da agenda. OA (2, 3, 8) Escolha do ambiente de interesse.Rotina do diaLOE (2, 9, 10)/LM (2,4)/ OA (4, 5) Ajudante do dia/Rotina/Chamada/CalendrioLOE (2, 9, 10)/LM (2,4)/ OA (4, 5) Ajudante do dia/Rotina/Chamada/CalendrioLOE (2, 9, 10)/LM (2,4)/ OA (4, 5) Ajudante do dia/Rotina/Chamada/CalendrioLOE (2, 9, 10)/LM (2,4)/ OA (4, 5) Ajudante do dia/Rotina/Chamada/CalendrioLOE (2, 9, 10)/LM (2,4)/ OA (4, 5) Ajudante do dia/Rotina/Chamada/CalendrioRoda / Parque ou Atividade no papelLINGUAGEM ORAL E ESCRITA - Assembleia com os dois grupos. ATIVIDADE PARA CASA - Retomada da atividade de casa. LINGUAGEM MATEMTICA - Encaminhar situao-problema envolvendo adio e subtrao. - Retomar o registro da srie geomtrica criada pela turma na semana anterior. - Pedir que pintem com as cores da sequncia. LINGUAGEM ORAL E ESCRITA - Histria em quadrinhos retomar as ONOMANOTOPEIAS, fazer uma lista das mesmas e em roda perguntar o que representa cada o som e pedir que criem novas onomatopeias. ATIVIDADE PARA CASA Linguagem Oral e Escrita Personagens Turma da Mnica. LINGUAGEM ORAL E ESCRITA - - Histria em quadrinhos retomar as ONOMANOTOPEIAS, fazer uma lista das mesmas e em roda perguntar o que representa cada