Planejamento inglês 4o. ano

Planejamento 2º. Trimestre
4o. ano Ensino Fundamental
Inglês
Tatiane Braga dos Reis

Conteúdo
Vocabulário:
Futebol e a copa, alimentos, partes do corpo, relações de parentesco, partes da casa e mobiliário, lugares, sinais.
Habilidade:
Reconhecer e relacionar corretamente o vocabulário apresentado na língua-alvo.
Metodologia:
Exercícios escritos, com o objetivo de auxiliar no letramento (organizar as letras em ordem para formar palavras em inglês, caça-palavras, numere a 2ª. Coluna de acordo com a primeira, ligar o nome à figura);
Jogos (memória, bingo, mímica).
Avaliação:
Interesse (desenvolver as tarefas propostas);
Executar os trabalhos propostos em aula;
Prova escrita.

5º. ano
Conteúdo - Habilidade
Alimentos – reconhecer a importância e classificar diferentes tipos de alimentos como proteínas, frutas, legumes, verduras, grãos e massas;
Partes do corpo – reconhecer a função de diferentes partes do corpo humano;
Relações de parentesco (family names) – discutir as diferentes configurações familiares que se apresentam no mundo atual;
Partes da casa e mobiliário – comparar habitações diferentes (entre alunos e de outros lugares);
Lugares – localizar estabelecimentos no mapa do bairro e da cidade (Google maps);
Sinais - reconhecer que existem diferentes tipos de texto e que uma imagem também pode ser um texto;
Gramática
To be no presente, there is/are, singular e plural do substantivo, artigos definido e indefinido.

Metodologia:
Exercícios escritos, pequenas traduções e interpretações de texto, com o auxilio do dicionário.
Jogos (memória, bingo, mímica);
Debates;
Cartazes.

Avaliação:
Interesse (desenvolver as tarefas propostas);
Executar os trabalhos propostos em aula;
Prova escrita.

Conteúdo
Vocabulário:
Futebol e a copa, alimentos, partes do corpo, relações de parentesco, partes da casa e mobiliário, lugares, sinais.
Habilidade:
Reconhecer e relacionar corretamente o vocabulário apresentado na