planejamento Fabiana

UEMG – Universidade do Estado de Minas Gerais
Curso de Pedagogia
Metodologia de Artes – Profª
Aluna:
Planejamento de atividade com duração de 1 hora
- Atividade: Estátua da Folha
- Faixa etária: 6 anos (1º ano do Ensino Fundamental)
- Duração: 1 hora
- Justificativa A educação motora em conjunto com a educação musical são fundamentais para a formação do sujeito pleno, por isso devem ser considerados nas propostas de educação de base uma vez que condiciona todos os aprendizados, direciona a criança a tomar consciência de seu corpo, da lateralidade, a situar-se no espaço, a dominar seu tempo, a adquirir habilidades de coordenação de seus gestos e movimentos, bem como de ampliar sua sensibilidade, percepção, reflexão e imaginação no seu modo de entender o mundo.
- Objetivo Geral
Desenvolver a atenção e a concentração para ouvir
- Objetivos Específicos
Aperfeiçoar o repertório de movimentos; introduzir elementos novos ao repertório de movimentos; utilizar todo o corpo; propiciar percepção e capacidade de manter-se em silêncio; interagir com todas as crianças da sala.
- Recursos materiais Livro infantil, um aparelho de som, música “Doze Fantasias para flauta solo N. 4”, de G. Telemann, folha de sulfite, lenço de voil, bola pequena.

-Desenvolvimento da atividade Sentando-se todos em roda no chão, conta-se a história “As aventuras de Dona Folha”, mostram-se imagens, pergunta-se se já viram uma folha caindo, voando ao vento, uma árvore sendo balançada pelo vento, conversa-se sobre o movimento que as folhas podem fazer, pode-se pegar uma folha de papel sufite e soltar de modo que caia lentamente, para que possa visualizar a delicadeza da forma de cair de uma folha. Pede-se que todos se espalhem pela sala, como se pudessem andar e procurar a Dona Folha por algum lugar onde o vento possa ter levado, em algum episódio das suas aventuras. Coloca-se a música e pede-se que sintam ser uma folha que, em contato com o vento, poderá ser levado para muitas aventuras e histórias