planejamento ed infantil

Planejamento anual 4 anos
MOVIMENTO e LINGUAGEM CORPORAL
OBJETIVOS GERAIS
Participar de atividades corporais estabelecendo relações equilibradas e construtivas com os outros, através de jogos, exercícios, brincadeiras, danças.
Desenvolver a interação com o outro e o grupo, interiorizando e exteriorizando emoções.
CONTEÚDOS
Equilíbrio e coordenação através de brincadeiras e jogos que envolvam correr, subir, descer, escorregar, pendurar-se, dançar, etc... Conhecer e explorar materiais variados de forma individual ou coletiva. Utilização dos recursos de deslocamento e das habilidades de força, velocidade, resistência e flexibilidade nos jogos e brincadeiras dos quais participam.

ESQUEMA CORPORAL

OBJETIVOS:
Conhecer o próprio corpo, suas partes nomeando-as, tomando consciência de que os órgãos do sentido fazem parte de seu corpo, assim como as funções e cuidados e higiene dos mesmos.

CONTEÚDOS:
Exploração das diferentes posições do corpo (sentado, deitado, ajoelhado...). Percepção dos segmentos do corpo (braço, perna, tronco, cabeça e suas combinações)
Funções vitais do corpo (respirar, correr, pulsar, etc...).

Expressar-se naturalmente por momentos usando o próprio corpo, materiais, objetos, pessoas, coisas da natureza ou fazem imitações.
Desenvolvimento de hábitos salutares, noções de higiene, postura, alimentação, vestuário, ordem e disciplina.

IDENTIDADE E AUTONOMIA
IDENTIDADE
OBJETIVOS:
Saber seu nome, dos colegas e da professora.
Interagir com os outros
Ter respeito pelo outro
Expressar-se através da fala, gestos, adquirir auto-estima.
Conhecer e relatar nomes dos membros da sua família.
Sentir-se parte de sua família.
Participar de festas com prazer, conhecendo seu significado.
Valorizar e respeitar o lugar onde moram bem como a comunidade e demais lugares onde convivem.

CONTEÚDOS:
Nome, idade, data do seu aniversário.
Nomes das pessoas de sua família, relações de parentesco e funções que elas exercem.