Planejamento de rede sem fio como tecnologia de acesso à internet utilizando wimax: um estudo de caso no bengui.
14790 palavras
60 páginas
1FACULDADE DE ESTUDOS AVANÇADOS DO PARÁ SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
ANDREI BORGES PINHEIRO GLEIDSON LUCIANO SANTA BRÍGIDA DO MONTE
Planejamento de rede sem fio como tecnologia de acesso à Internet utilizando WiMAX: um estudo de caso no Bengui.
BELÉM 2008
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ANDREI BORGES PINHEIRO GLEIDSON LUCIANO SANTA BRÍGIDA DO MONTE
Planejamento de rede sem fio como tecnologia de acesso à Internet utilizando WiMAX: um estudo de caso no Bengui.
Trabalho de conclusão de curso apresentado como exigência parcial para obtenção de título de Bacharelado em Sistemas de Informação elaborado sobre a orientação do Professor MSc. Marcos César da Rocha Seruffo.
BELÉM 2008
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ANDREI BORGES PINHEIRO GLEIDSON LUCIANO SANTA BRÍGIDA DO MONTE
Planejamento de rede sem fio como tecnologia de acesso à Internet utilizando WiMAX: um estudo de caso no Bengui.
Trabalho de conclusão de curso apresentado como exigência parcial para obtenção de título de Bacharelado em Sistemas de Informação elaborado sobre a orientação do Professor MSc. Marcos César da Rocha Seruffo.
BANCA EXAMINADORA
1. ______________________________________ Prof. MSc. Marcos César da Rocha Seruffo (Orientador) Faculdade de Estudos Avançados do Pará 2. ______________________________________ Prof. MSc. José Antonio Sarmanho dos Santos Freire (Membro) Faculdade de Estudos Avançados do Pará 3. ______________________________________ Prof. Esp. Maria Inez dos Santos Barbosa (Membro) Faculdade Pan-Amazônica - FAPAN
Julgado em: ______/______/__________
Conceito: _________________________
4
AGRADECIMENTOS
Agradeço em primeiro lugar a Deus por ter me dado forças para concluir este curso de Bacharel em Sistemas de Informação. A minha família, e principalmente meus pais Aldecir Rosa Pinheiro e Ana Selma Borges Pinheiro por terem me dado apoio nos momentos bons e difíceis ao longo desta trajetória. A todos os professores que me ajudaram a adquirir conhecimento