Planejamento de Carreira

1a Questão (Ref.: 201308485449)
Pontos: 0,8 / 0,8

No Modelo de Educação Superior da Estácio, os Planos de Aula foram concebidos com objetivo de criar o hábito de estudo e de desenvolver a autonomia estudantil. De tal modo, devem ser lidos pelos estudantes antes de cada aula, como forma de preparação. Eduardo, estudante de 1° período do Curso de Administração, precisou faltar às três primeiras aulas presenciais. Eduardo deverá:
I - consultar a webaula da disciplina.
II - ler os Planos das Aulas perdidas.
III - aguardar o retorno às aulas.
IV - efetuar as leituras de material didático e da bibliografia indicados nos Planos de Aula.
V - solicitar aulas de reforço.
É correto o que se afirma nas alternativas:

I, II e V, somente.

III e V, somente.

I e II, somente. I,II e IV, somente.

IV e V, somente.

2a Questão (Ref.: 201308503141)
Pontos: 0,0 / 0,8

A baixa volatilidade nas opções de emprego, bem como as oportunidades de trabalho, eram diferentes de antigamente e o que diferencia de hoje:

Estudo e formação não são apenas uma etapa da vida, mas uma constante ao longo de toda a carreira. O conhecimento adquirido durava mais.

O problema é que a velocidade das mudanças, a famosa globalização e o desenvolvimento tecnológico transformam incessantemente o ambiente de trabalho. Assim, a atualização profissional deixou de ser uma opção para ser também uma condição e uma necessidade dentro do exercício da profissão, seja para aperfeiçoamento do currículo, seja por exigência natural do mercado.

A tecnologia nos leva a uma corrida contra o tempo, pois as mudanças são assustadoras.

3a Questão (Ref.: 201308485403)
DESCARTADA

O cursos de graduação podem ser:

bacharelados, superiores ou tecnológicos. bacharelados, licenciaturas ou tecnólogos.

bacharelados, habilitações ou ênfases.

lato sensu ou stricto sensu.

graduação tradicional ou tecnológica.

4a Questão