Planejamento aula educação infantil
1) Comunicação e expressão em música: interpretação, improvisação e Composição; 2) Apreciação significativa em música: escuta, envolvimento e compreensão da linguagem musical; 3) A música como produto cultural e histórico: músicas e sons do mundo. A música está potencialmente garantida pela nova legislação.
O projeto de lei que recebeu o número 330/2006 no Senado Federal, e o número 2732/2008 na câmera dos deputados, foi aprovado por unanimidade pelos parlamentares.
O planejamento para o plano de aula de musicalização é pensar em etapas e no potencial dos alunos que vamos trabalhar, em resposta a questão alunos de 2 a 4 anos. Nesta idade a curiosidade toma conta da criança e os ensinamentos devem ser coerentes a elas. Ela começa a se expressar e comunicar com mais clareza, visto que segundo o PCN o ensino de música é a linguagem que traduz em formas sonoras capazes de expressar e comunicar sensações, sentimentos e pensamentos, por meio da organização e relacionamento expressivo entre som e o silêncio.
Planejamento das Aulas
(Atividades desenvolvidas em meu estágio de Educação infantil com crianças entre 2 e 4 anos visto a simplicidade e eficiência das atividades)
Atividade Recursos Objetivos
Música de chegada à sala de aula:
Já chegamos...
Já chegamos...
Vamos assentar
Para estudar (2x)
(canto e palmas) Sala de aula comum, os alunos assentam em grupo, no chão ou cada um em sua carteira
Organização de espaço trabalha com o objetivo a criança chegar e se posicionar para o inicio das aulas
Musicas de roda ou Ciranda
(livre escolha do professor)
Atividades de canto, explorar os movimentos e reflexos da criança